Ajankohtaista 2: Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet

Ajankohtaista-tunnin aiheeksi valikoitui Mannerheimin lastensuojeluliiton Lapsemme-julkaisussa ollut kolumni oppilaan oikeuksista ja velvollisuuksista. Varasimme aiheen käsittelylle aikaa noin kolme oppituntia. Aika tuli tarpeeseen, kun uppouduimme aiheeseen täysillä.

Lue Mannerheimin Lastensuojeluliiton asiantuntijalakimies Suvianna Hakalehto-Wainion kolumnin pdf-versio tästä:

http://www.mll.fi/julkaisut/lapsemme-lehti/

Kuin tilauksesta myös Pohjolan Sanomat oli tehnyt viime viikolla jutun opettajien oikeuksista puuttua koululaisten käytösongelmiin, joten tunnilla oli materiaalina sekä lehtiartikkeli että kolumni. Kolumnista ohjaaja Anne oli tehnyt selkokieliversion. Se tuli tarpeeseen, koska kolumni oli kirjoitettu aikuiselle aikuisen näkökulmasta.

Oppilaat pohtivat neljän hengen ryhmissä oikeuksiaan ja velvollisuuksiaan juttujen käsittelemisen jälkeen. Ryhmät saivat aikaan yllättävänkin kattavia pohdintoja siitä, miten esimerkiksi jonkun velvollisuuden rikkominen johtaa toisen oikeuden toteutumatta jäämiseen.

Lopputunnista ryhmissä ratkottiin tapausesimerkkien avulla seuraamusten määräämisen vaikeutta. Esimerkeissä oli kuvattu erilaisia koulumaailmassa mahdollisia ei-toivottuja tapahtumia. Oppilaat pääsivät suunnittelemaan seuraamuksia esimerkeissä esiintyville kuvitteellisille henkilöille. Yhdessä huomasimme, että kotona voidaan määrätä seuraamuksia huomattavasti laajemmalla skaalalla kuin koulussa, jossa jälki-istunto ja rikkoutuneiden tavaroiden korvaaminen jäävät usein ainoiksi mahdollisuuksiksi hyvittää tapahtunut teko.

Pohjolan Sanomien jutussa oli haastateltu vanhempaa ikäpolvea ennen vanhaan koulussa annettujen rangaistusten tiimoilta. Oppilaiden kanssa yhdessä huomattiin, että koulu on jopa kahdessakymmenessä vuodessa muuttunut paljon lempeämpään ja pehmeämpään suuntaan.